http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc311.php
Transmisión de la Cultura Clásica
·
La decadencia del Mundo Clásico·
La Edad Media·
El Renacimiento·
Del siglo XVIII al XIX
El siglo XX
>
Presencia de la civilización clásica
>
Pervivencia de elementos lingüísticos grecolatinos
Del Mundo Clásico al mundo actual
Hace más de veinte siglos en la cuenca del Mediterráneo se desarrollaron civilizaciones que crearon o les dieron la forma que conocemos a numerosos aspectos de nuestra civilización actual: la ciencia, la arquitectura, la literatura, el derecho, etc.
Grecia tuvo su mayor esplendor cultural en el siglo V a. C. Roma en el I a. C. Estas civilizaciones se mantuvieron durante siglos. Pero luego dieron paso a otras.Hacia el siglo V d. C. el Imperio Romano de Occidente se desmoronó dando lugar a la Edad Media.
Herencia de Grecia y Roma
En el siglo XV Constantinopla fue destruida y con ella el Imperio Romano de Oriente.
Pero los pueblos que vinieron después adaptaron y conservaron gran parte de las ideas, las innovaciones y la literatura de Grecia y Roma como un precioso patrimonio. Germanos, celtas, árabes, eslavos lo atesoraron con avidez y lucharon por poseerlo.
Nosotros lo hemos recibido gratis. ¿Somos capaces de valorarlo y conservarlo?
Del Mundo Clásico al mundo actualPresencia de la civilización clásica [Autoevaluación]
Los filósofos presocráticos
Actividad sobre los primeros filósofos griegos
El comienzo de la investigación científica en la Antigüedad se remonta a los siglos VI y V a. C.. No podemos hablar de Ciencia tal y como se la conoce actualmente, pero sí constatamos la presencia de investigadores que se preguntaban el porqué de todo lo que les rodeaba. Así, Tales de Mileto (600-528 a. C.) fue el primero que formuló la pregunta: "¿De qué está hecho todo lo que hay en la Naturaleza?", y llegó a la conclusión de que se trataba del agua. Tales no acertó en la respuesta, pero fue el iniciador del pensamiento científico e inauguró un método que se alejaba de las explicaciones basadas en el mito. Después de él los filósofos o "amantes de la sabiduría" buscarán la verdad y el origen del mundo en el que vivían.
Pitágoras de Samos (nacido en el 570 a. C.) fue el autor de dos teoremas: el primero determinaba la longitud del lado de un triángulo conociendo las medidas de los dos lados más cortos (CxC = AxA + BxB) y el otro hacía referencia a los números como causa de los sonidos musicales hermosos. Él mismo y sus discípulos, los pitagóricos, llegaron a hacer de estos conocimientos una auténtica religión de contenidos misteriosos y sólo accesibles a los iniciados. Más adelante Euclides, en su libro "Los Elementos", establecerá la regla precisa de cómo deben usar la geometría los matemáticos.
Otro grupo de filósofos se dedicó a estudiar la composición de la primera materia de la que están compuestos todos los elementos de la naturaleza. Estos pensadores serán conocidos como "Pluralistas". Empédocles (495 a. C.) afirmará que había cuatro materias primigenias: fuego, tierra, aire y agua. Anaxágoras llegará más lejos y defenderá que hay muchos más elementos. En cambio, Demócrito de Abdera (460 a. C.) concluirá que la naturaleza está compuesta de átomos (que significa "indivisible" en griego). Éstos estarían regidos por sus propias leyes, que no podían ser modificadas por los dioses, y flotarían en la nada, en la que formarían diferentes estructuras. A partir de su colisión, crean todo movimiento y dinamismo.
Transmisión de la Cultura Clásica [Autoevaluación]
La decadencia del Mundo Clásico
¿Qué fenómeno espiritual y religioso impidió que se perdiera gran parte de la cultura clásica?
En el siglo III d. C. el Imperio Romano sufrió una crisis económica, política y social que acabó con los cimientos del poder de Roma y con el abandono de los ideales clásicos. Después de la Crisis del siglo III ya no se buscaba la creación, sino la recopilación de los conocimientos adquiridos en la Antigüedad. Por otra parte, el estado ya no podía mantener la escuela pública, encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Por eso, sólo las escuelas privadas o los maestros que contrataban las familias ricas conservaban y transmitían los valores y las enseñanzas clásicas. Los más importantes centros de saber estarán en la parte oriental del Imperio (Atenas, Alejandría, Beirut,....), aunque su influencia será escasa en Occidente, donde rara vez destacarán figuras de intelectuales.
Pero cuando parecía que el fin de la cultura clásica estaba cerca, una nueva fenómeno espiritual rescató los antiguos valores: el cristianismo, tanto en Oriente como en Occidente, utilizará el griego y el latín para expresar sus nuevas ideas. Así, los primitivos Padres de la Iglesia, que procedían de familias cristianas adineradas, conocían la Gramática y la Retórica, así como otros saberes que transmitirán a la Edad Media.
Las palabras están compuestas de elementos
Composiciónde palabras
El léxico, una enorme tela de araña
Las palabras están compuestas de distintos elementos. Podemos combinar esos elementos para conseguir palabras nuevas. A veces esos elementos son independientes. Otras no. En la parte inferior de la imagen tienes uno de esos elementos. Pulsa sobre él.
Los elementos que forman las palabras y tienen un significado propio se llaman lexemas.En esta unidad aprenderemos:
¿Cuáles son esos elementos?
¿Qué tipos de elementos hay y cómo se llaman?
¿De dónde vienen esos elementos?
¿Cómo podemos usarlos?
miércoles, 3 de septiembre de 2008
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)

No hay comentarios:
Publicar un comentario